おいしそうなサラダができました。

　英語活動でサラダ作りをしてきましたが，今日は自分が作ったサラダをしょうかいしようという学習でした。
　「色とりどりきれいサラダ」「もりもりサラダ」「スーパーサラダ」と自分のサラダに名前をつけたり，おすすめや工夫したところを話したりと，３人とも自分がつくったサラダをうれしそうに紹介していました。

サラダで元気！

　英語活動で「サラダで元気！」の活動をしていますが，今日は自分がサラダに使いたい野菜を手に入れて，タブレットを使って野菜サラダを作っていきました。
　３人がうれしそうにサラダを作っていったのですが，その個性あふれる野菜サラダに，見ている私もとても楽しい気持ちになりました。

１ｍってどれくらいの長さだろう？

　今日は算数の時間に１ｍの長さをつくったり，１ｍの長さを見つけたりしました。
「１ｍって，思ったよりもみじかかった。」
「１ｍのものがたくさんあるのに気づきました。」
と考えたことを話していました。

はさみのあーと

　図画工作で「はさみのあーと」の学習をしました。ジグザグ，クルクル，チョキンと切った紙を使って「こんなことをあらわしたいな。」と考えて工夫して表しています。

下校シュミレーションをしました。

　来年度からの市原野小学校への統合に向けて，今日は市原野小学校から自宅まで安全に下校できるように，下校シュミレーションをしました。
　市原野小学校に到着し「市原」のバス停に行くのですが，そこに横断歩道があり，押しボタンを押して横断歩道を渡るところからシュミレーションをスタートしました。
　バスを待っていると市原野小学校の校長先生がマスコットを持って応援に来て下さいました。子どもたちは「静原・城山行き」のバスを見つけてうまく乗車していきました。

野菜の言い方に慣れてきました。

　今日はルイス先生と一緒に英語活動「サラダで元気！」の学習をしました。まず，野菜の名前を一人で言ったりみんなで言ったりしました。そして，その野菜が使われている大好きな料理も集めました。
　次に，カルタゲームをしました。ルイス先生が言われる野菜の名前をよく聞いて，
「はいっ！」
と言ってカードを取っていきました。お手つきなしでやろうと大盛り上がりでやっていました。

九九を広げて

　算数で「九九を広げて」の学習をしました。今日は「４この１２こ分」の答えの求め方を考えていきました。
　これまで九九のきまりを見つけてきたので，どのきまりを使って答えを求めればよいかを調べていきました。

楽しく過ごしました。

　５時間目の学級活動の時間に係活動をしました。今日は「なぞなぞ・クイズかかり」「あそびかかり」の子どもたちがみんなで楽しくすごそうと準備をしてくれて，よい時間を過ごすことができました。

お箸をじょうずに使おうね。

　今週は給食に関わって下さっている方々に感謝の気持ちを伝える給食週間です。明日はお箸をうまく使おうということを目指して，豆つまみ大会があります。
　明日の豆つまみ大会に向けて，教室で練習をしてみました。塗り箸で大豆をつまむのはなかなかたいへんですが，どの子もじょうずにしていました。

パスゲームを楽しく頑張ってます。

　今，体育科の学習でパスゲームをしています。この学習も3時間目になり，パスがうまくつなげられるようになったり，動きが素早くなったりと，ゲームをじょうずにできるようになってきました。