よい音が響いています。

　今，子どもたちは「田の虫」に向けて太鼓の練習に励んでいます。２グループに分かれて，リズムよく振りを大きく叩けるように練習しています。

星の数は何こかな？

　算数で「１００をこえる数」の学習を始めました。今日はたくさんある星の数を数えました。まず，子どもたちと星の数をどうして数えたらいいかを考えていきました。
「１０こずつまるでかこんでいって数えたらいいと思う。」
これまでの学習を思い出して数え方を考えることができました。そして，３人で星の数を数えていきました。

吉村先生，ありがとうございました。

　６月１６日（水）にお箸の持ち方の学習をしましたが，その日から今日まで吉村先生からエジソン箸を貸していただき，給食の時間に正しくお箸を持って食べられるようにと，続けてきました。繰り返し使ってきて子どもたちはお箸の持ち方を意識できるようになってきたと思います。それで，それぞれの学年の代表の子がこれまでお借りしていたお箸を吉村先生にお返ししました。お礼の言葉をしっかり言うことができました。

楽しく活動しています。

　今日も体育で水あそびの学習をしました。今日は水慣れをした後，水に浮くこと，壁を蹴ってけのびですすむことなどに挑戦しました。水に浮くという感覚がまだまだ苦手な子もいますが，これから水の中で楽しくあそんでいるうちにできるようになると思います。がんばってほしいです。

字の形に気をつけて。

　今日は書写の時間にペンを使ってカタカナを書きました。ソとン，シとツなど間違えやすい字がありましたが，字の形に気をつけて書いていきました。

算数の学習，がんばっています。

　今，算数では「図につかって考えよう」の学習をしています。文章問題を読み，分かっていることや尋ねられていることをテープ図にかき，そのテープ図をつかって考えていこうという学習です。
　「ふえたのはいくつ」「へったのはいくつ」「はじめはいくつ」といろいろなことを尋ねられるので，テープ図を使って考えるのはなかなか難しいことですが，どの子も粘り強く取り組んでいます。

今日はキュウリ記念日。

　生活科の「ぐんぐんそだて　おいしいやさい」の学習で数種類の野菜を育てて観察をしています。毎日水やりを欠かさずがんばっているのですが，ついにキュウリを収穫できる日がやってきました。おいしそうなキュウリです。

水あそびはほんまに楽しい！

　今日は水あそび２回目でした。今日はプールの縦向きにすすんだり，らっこになって寝転んだり，鬼ごっこをしたり，とても意欲的に水にかかわっていました。

水あそびをはじめました！

　今日から子どもたちが楽しみにしていた水あそびが始まりました。学校の広いプールで水あそびをするのはみんな大喜びでしした。
　犬やワニ，魚に変身したり，プール巡りで広いプールをぐるっと１周したり，地下鉄ごっこをしたり，１回目の水あそびの学習を楽しんですすめることができました。

いっしょうけんめいがんばってます！

　算数科で足し算と引き算の筆算（１）の学習をしていますが，この学習もそろそろ終盤を迎えています。
　筆算をして正しく計算したり，文章問題を読んで式をつくったりと，難しい問題にチャレンジしてがんばっています。