秋を見つけたよ

秋の校区を探検しました。夏のころに比べてどんなふうに変わってきたを見つけに行きました。刈り取られた田んぼの稲，作られている野菜が違う畑，黄色や赤になった木の葉の色，木や植物に実ができていることなど，夏と比べての変化に気づきました。

わくわくすごろくを作り始めました！

　図画工作科「わくわくすごろく」の学習で，今日から世界にたった一つの「じぶんのすごろく」を作り始めました。
「すごろくはしたことはあるよ。」
という２人ですが，いざ作っていくのはなかなか難しいようで，一つ一つ立ち止まっては考えて作業を進めていきました。

わっかで へんしん

　わっかを作って飾りをつけて，好きなものに変身しました。

わっかでへんしん

　図画工作の工作の「わっかでへんしん」の題材の学習を始めました。今日は１時間目だったので，まずいろいろなわっかをつくっていきました。
　わっかが早くつくれた子は，そのわっかに飾りをつけていきました。
　次の時間もどんどんわっかをつくり，かわいい飾りをつけて，思い思いに変身してほしいと思っています。

一画一画ていねいに

書写の学習の様子です。文字の中心に気をつけながら，教科書を見て一画一画ていねいに書いている様子です。

たのしかったよ ドキドキしたよ

　全校で取り組んだ校区探検で心に残っていることを絵にあらわしていますが，いよいよ２人の絵が完成しました。
「心に残っている楽しいことを，絵を見た人に気づいてもらえるようにかいていこう。」
と進めてきました。
　最後まで心を込めて頑張ることができました。

ボールあそびって楽しいな

１・２年生の体育で，「ボールあそび」の授業をしました。ひとりでできる遊び，二人組でできる遊びを楽しみました。これからも色々な遊びを楽しみたいと思います。

たのしかったよ ドキドキしたよ

　図画工作の学習で「たのしかったよ　ドキドキしたよ」の活動をしました。
「毎日の生活で，楽しかったことや頑張ったことを絵にあらわそう。」
というめあてで学習を進めていきました。
　今回はテーマを決めました。テーマは「校区探検で心に残ったこと」です。完成が楽しみです。

「あそんでためしてくふうして」います。

生活科の学習「あそんでためしてくふうして」では，持ち寄った身辺材料で，走る・はじく・まわす・ころがす・とばす・ゆらすおもちゃを作っています。やり方が分からなかったりうまくいかなかったりしたら，お互いにアドバイスし合ったり助け合ったりしています。作りたいものがどんどん広がっています。

くしゃくしゃ ぎゅっ 完成です。

　図画工作科「くしゃくしゃ　ぎゅっ」で作ってきたともだちが完成しました。
　ウサギさんにしっぽや鼻をつけたり，サソリのしっぽを鋭く曲げたり，こだわって友だちを作ることができました。