カラフルいろみず

　図画工作の学習で「カラフルいろみず」の活動をしました。まず，子どもたちは絵の具を混ぜてフルフルして，色水をつくっていきました。ステキな色の色水がたくさんできてきました。そして，次につくった色水でどんなことができるかなと考えてやっていきました。色水どうしを混ぜて違う色の色水をつくったり，色水の色をよく見て似た色順に並べたり，思いついた活動をすることができました。

ひらひら ゆれて

　図画工作の学習で「ひらひら　ゆれて」の活動を４時間にわたってすすめてきました。今日は，作品の仕上げをしました。風にゆれるようとそれぞれに工夫を凝らしてつくっていました。

ひらひら ゆれて

　図画工作で「ひらひら　ゆれて」の学習をしています。風にひらひらゆれるきれいなかざりをつくっています。今日も「いろやかたち，うごきなどをかんがえてつくっていこう。」ということで活動に入っていきました。２人ともつくりたいなと思うものをすすんでつくっていました。

すなやつちとなかよしになったね。

　図画工作で「すなやつちとなかよし」の学習をしました。「すなやつちにさわってみてどんなかんじがするのかたしかめて，からだぜんたいでためしながらいろいろなかたちをつくろう。」というめあてで活動をすすめました。
　２人とも始めは「どんなことをしようかな？」と考えていましたが，「よし，これをつくろう！」と思いつくと，とてもダイナミックに砂や土に関わっていました。

いっしょに おさんぽ

　図画工作で「いっしょにおさんぽ」の学習をしました。粘土を使って楽しくお散歩している様子をつくっていくいという活動です。
　それぞれに自分と一緒にお散歩したい生き物をつくっていきました。今日は，１時間の学習でしたので仕上げることはできませんでしたが，次回の図画工作で続きをつくっていきます。

やぶいたかたちから うまれたよ

　図画工作の時間に「やぶいたかたちから　うまれたよ」の活動をしました。今日は先週の続きから作品をつくっていきました。やぶいた形をうまくつかって，思い思いにあらわしたいことを絵にあらわしていきました。

やぶいたかたちから うまれたよ

　図画工作の学習で「やぶいたかたちから　うまれたよ」の活動をしました。まず始めに画用紙を手でびりびりとやぶいたりちぎったりしていきました。そして，やぶいたかたちを並べてみてなにが見えてくるか，さがしていきました。

ぺったん コロコロ

　図画工作で「ぺったん　コロコロ」の活動をしました。絵の具をつけてぺったん　コロコロ，どんなかたちができるか，試していきました。始めは家から持ってきたトイレットペーパーの芯，ペットボトルのキャップ，学校にあるローラーで試していましたが，だんだんと手や足など身体を使ってやっていきました。

ひもひも ねんど

　図画工作の学習で「ひもひもねんど」の活動をしました。
「ねんどをひもひもにして，どんなものをつくりたいかな。どんなことをしたいかな。」
と，子どもたちに尋ねると，
「せかいにとどくぐらいながくしたい。」
「きょうしつじゅうぐらいながくしたい。」
「へびをつくりたい。」
「でんしゃをつくりたい。」
「リニアモーターカーをつくりたい。」
など，いろいろな意見が出てきました。まずは，子どもたちのもっている粘土でかたまりをつくり，そこからひもひもにしていきました。

おって たてたら をしました！

　前回に引き続き，図工で「おって　たてたら」の活動をしました。今日は２人で，
「しずはらをつくる。」
と楽しくつくっていくことができました。トンネル，静原小学校，山，自分の家，バスなど次々にできあがっていきました。