数学の研修を受けてきました

先日、全国算数・数学教育研究（大阪）大会に参加してきました。記念講演で話された「折紙と数学とアートの世界」という講演がとても興味深く、聞き入ってしましました。筑波大学大学院システム情報系情報工学域教授三谷純という方のお話でした。恥ずかしながら、初めて聞くことばかりで、私自身の折り紙という概念が覆されました。現在の技術の進歩もあり、曲線を折ったり、ゆうパックなど梱包を数学的に分析したり、数学と日常が織りなす世界に引き寄せられました。それと同時に、自分の内側から数学への思いがむくむくと沸き起こり、帰りに書店で関連本を大人買いしてしまいました。（この講演で三谷教授の研究の一環が、数学の教科書（改訂前）の表紙を飾っていることを知りました。）
皆さんも、ぜひ夏休みに、幅広く見識を広げたり、徹底的に深堀りしたり、自分の可能性を見いだしてください。

ＳＳＳ１日目

今日からＳＳＳ（2024 Saikyo Summer Summit for global leaders）が始まりました。今年も100人を超える参加者が英語漬けの3日間を過ごします。メモリアルホールでの講師紹介からすでにAll Englishでしたが、その雰囲気に圧倒されることなく、皆さんが笑いながら身振り手振りで反応している様子はとてもたくましかったです。
各教室でさまざまなアクティビティーが進められていきます。臆することなく積極的に参加してください。今から3日後の変化が楽しみです。

吹奏楽部「銀賞」

京都コンサートホールにおいて、京都府吹奏楽コンクールが開催され、本校は、８月１日（木）中学校の部A　８番目の演奏順でした。今年は、１年生から３年生の部員全員の総勢４４名がステージで演奏するという今までにない発表となりました。
課題曲１「勇気の旗を掲げて」に続いて、自由曲「プラトンの洞窟からの脱出」の２曲約１５分間、素晴らしい演奏を聴かせてくれました。両曲とも、中学生にとって難易度の高い楽曲でしたが、細部にわたりしっかりと集中できていて、適度の緊張感もある中で、変に力が入っていない、むしろ余裕こそ感じられるような演奏で、聴衆の心をつかむ豊かな表現力だったと思います。
結果は惜しくも「銀賞」でしたが、限られた練習時間で、その成果は十分に出し切れ、ホールでの響きを楽しむことができ、これからの活動につながる演奏ができたと思います。
本当に素晴らしい演奏をありがとうございました。

第２９回NIE全国大会京都大会で授業を公開しました！

公開授業の様子

第２９回NIE全国大会京都大会で授業を公開しました！

　８月１日、２日は、NIE（Newspaper in Education）全国大会が京都で開催されました。２日目は、２年C組の生徒たちが、本校を代表して〈「対話×デジタル」新聞を活用した文学作品の読み〉というテーマで国語科の授業を公開してくれました。夏休みではありましたが、朝から学校に集まり先生方からの激励を受けて、いざ京都経済センターへ!　　
　会場には、全国から２００名を超える参観者が集まっておられました。たくさんの方々に囲まれながらの学習活動で、緊張した人もいたかもしれませんね。最後には、班で話し合ったことを堂々と話す姿に、参観者から自然と拍手が沸き起こりました。事後の協議では、新聞のもつ様々な側面を活用して、多様な読みを追究しようとした挑戦的な授業だったという感想もいただきました。
　今回の学びを通して、新聞の良さを改めて感じた人もいるかもしれません。世の中にあふれる媒体の中から、場面に応じたものを選び、目的に合わせて活用できる力をこれからも磨いていけたらと思います。

京都府選手権大会【陸上部】

７月２７・２８日に西京極総合運動公園陸上競技場にて陸上競技部の京都府選手権大会が行われました。京都市大会を勝ち抜いた３人が参加し、自己ベストを目指して頑張りました。結果、１名が見事入賞できました。
近畿大会、全国大会には進出できませんでしたが、日ごろの練習の成果を発揮しました。
高いレベルでの試合に参加・見学し、刺激を受けることができました。
秋の大会で記録を伸ばせるようこれからも練習に励んでいこうと思います。
今後とも応援よろしくお願いします。
おもな入賞者は以下のとおりです。

K A 女子走高跳　第6位

サテライト学習最終日

サマーサテライト３日目が終わりました。今日は４名の中学チューターを加えた布陣で取り組むことができました。この経験が少しでも役に立ち、日々の学びの習慣が改善してくれればと願ってやみません。
採用試験や定期テストの真っただ中、忙しいにもかかわらず本校教育のため協力していただいた中学チューターのみなさん、ありがとうございました。夏休みが明けてからの水曜日・金曜日の学習支援も、可能な範囲でご協力のほどよろしくお願いします。みなさんも、うまくこのチューター制度を活用してください。

プロジェクタ活用研修

プロジェクタの活用に向けて、ＥＰＳＯＮの方とTeamsで接続しながら、かつようの可能性について議論をしました。忙しい中、多くの先生方が参加され、活発な議論がなされました。授業実践力を高めるため、先生方も夏休みは日々研鑽を積んでいます。夏休み明けが楽しみです。

多読【英語】

学習は捗っていますか？夏休み期間は、一人で自律して学びを続けていく必要があります。易きに流れず、計画的に生活してください。
さて、英語の多読学習は進んでいますか？8月5日からはWeek3に入ります。セルフモニタリングだけでなく、ダッシュボードの確認も行っていきましょう。3つ目の写真は、ある1年生の多読ページ数の様子（7月24日〜31日）です。ピンクの棒グラフが自分自身の活動状況を示し、黄色いラインがＭＡＸを、青いラインが平均値を表しています。ページ数のほかにも多読時間やスピードについての自分自身の推移や平均値について確認することができます。自分自身の目標設定や振り返りの参考にしてください。
また、絵本を読んだ感想について、フォーラムで発信しましょう。マニュアルにもありますが、GOALシステムで「多読」に入り右上にある「フォーラムへ」をクリックすると、感想を交流するフォーラムにつながります。
積極的に英語に触れ、夏までに培った英語感覚を忘れないようにしましょう。

サマーサテライト2日目

サテライト２日目も熱気に包まれています。学びそびれてなるものかという強い意志と手厚い先生のサポートが、がっちりとスクラムを組み、指導者からも学習者からも熱を感じます。今日は中学チューターも駆けつけてくれました。この学びこの情熱を一過性のものとせず、夏休みに主体的に、計画的継続的に粘り強く学びを続けてください。