『3年生 M９ 長崎FW事前学習』

　新年を迎え、冬休み明け最初の登校となった本日、5時間目〜6時間目にかけて「M9長崎FW」に向けての事前学習として、実行委員会からのスローガンの説明と折り鶴の制作などを行いました。

　実行委員会からはキーワードを中心として、そこから連想するワードを作成し、スローガンの模造紙を制作していくことが説明されました。

　折り鶴の制作では、長崎で行う平和学習に向けて、千羽鶴を作成するために、折り紙で鶴を折りました。1人1人丁寧に折ってもらった鶴は、これから実行委員会で千羽鶴にしていきます。

　登校初日ながら、生徒たちは元気に活動し、間近に迫ったM9長崎FWに思いをはせているようでした。

『２年生 ＥＰＡの様子』

　１月５日（火）６限のEP-Aでは、昨年末から始まったM６「zoomによる企業訪問」に向けての話し合いの続きを行いました。

　冬休み中に訪問する企業のHPを見て考えたこと、未来社会においてその企業（業種）がどのような役割を果たすかなど自分なりに考えたことをグループで話し合いました。

『２年生 学活の様子』

　１月５日（火），５限の学活では、新年にあたり今年の決意を作文にしました。

　３年生まで残すところあと　３か月ということもあり、どのような自分になりたいか、またそのために何を頑張るのかについて考えながら集中して書いていました。
　

『1年生 人権教育』

　１月５日（火），本日より冬休み明けの授業が始まりました。本校は２期生のため，始業式はなく，午前中は国語・数学・英語の休み明けテストと身体測定を行い，５限目に人権教育「ちがいのちがい」の２回目を行いました。

　写真は，マララさんの映像を視聴しているところです。

『2年生 学年集会』

　１２月２３日（水）の5限に学年集会を行いました。

　各クラスで話し合ったクラスの良かった点、課題点について発表があった後、学年代表から学年についての振り返りが発表されました。その後、今年最後のレクレーション「サイレントファインドペアゲーム」を行いました。3年生まで残り3か月、今日振り返った内容を意識して過ごしましょう。

『２年生 EP-A』

　１２月２３日（水）のＥＰ−Ａから、２月に行う「Zoomを用いた企業訪問」に向けて班での活動が始まりました。最初に班のメンバーとの顔合わせを行った後、10年後の京都をより素敵な場所にするにはどうすればいいか、また人々が幸せに暮らせる世界を作るためにどのようなことができるかについて、各班の業種と絡めながら意見を出し合いました。　

『1年生 学年集会の様子』

1年学年集会の様子です。

生徒のみなさんが自主的に年末の反省，新年への意気込みなどを全体に共有しました。

『２年生 ＥＰ−Ａ』

　１２月１５日（火）のEP-Aの授業では、初めにM5の実行委員長より取り組みのまとめの発表がありました。みんなのアンケートから出た意見や、取り組みの達成度なども紹介してくれました。

　その後、次の取り組みとなるM6「ネットワーク（Zoom）を用いた企業訪問」の説明を行いました。

　直接企業を訪問することはできませんが、事前に未来社会においてその企業（業種）が社会をどのように作っていくのかなどを自分たちでしっかりと考え、当日を迎えてほしいと思います。

『１年生人権学習 ちがいのちがい』

　１年生では、人権学習として「ちがいのちがい」を考えました。

　私たちの身の回りには、男だから・女だからという「ちがい」がたくさんあります。今回の学習では、それらについて「あってもよいちがい」「どちらともいえないちがい」「あってはいけないちがい」に分け、それぞれのちがいは何が違うのかを考えました。人によって感じ方はそれぞれで、どれが正しい・間違っているということはありません。改めて考えてみると難しいこともたくさんありますが、身の回りにある様々なちがいについて考えるいい機会になったのはないでしょうか。

『２年生 EP-A Mission５ 舞台発表』

12月8日（火）、いよいよM5舞台発表の本番の日を迎えました。
　
　今回は「あっとぅ驚く刺劇を！」をスローガンに前回のM３を超える劇を作りあげることを目標に取り組みました。

　劇だけでなく劇と映像を融合させた舞台にも挑戦し、各チームともメッセージの伝わる作品となりました。