『９月４日（火） 本日休校です』

昨日にお伝えしているとおり，台風２１号の接近に伴い，９月４日（火）本日は全市一律に臨時休校（終日）の措置をとりますので，本校も終日休校です。

なお，午前６時１５分，京都市域に暴風警報が発表されました。不要不急の外出を控え，安全に十分注意して下さい。また，今後大雨警報の発表が予想されます。増水した河川・水路には近づかないようにして下さい。

『台風２１号接近に伴う臨時休校措置について』

　台風２１号に伴う「今日から明日にかけての京都府の天候の見通し」については，平成３０年９月３日午前９時の京都地方気象台からの発表において，４日午前中に，暴風警報や大雨警報を発表する可能性があることに言及されているところです。
　また台風２１号は，非常に強い勢力を維持して，南大東島の東を北上中で，４日昼過ぎから夕方にかけて京都府に最も接近する見込みとされています。
　こうした状況を鑑み，京都市教育委員会から，明日【９月４日（火）】の学校・幼稚園の教育活動については，全市一律に臨時休業（終日）の措置を取ることとされましたので，本校においても臨時休業といたします。
　なお，９月５日（水）以降の気象警報に伴う臨時休校等の措置については，これまでお知らせしているとおり「台風に対する非常措置のお知らせ」に基づく措置といたしますので，よろしくお願いいたします。
　各家庭におかれましても，今後の京都市域の気象状況について，テレビ，ラジオ，インターネット等の情報にご留意頂きますとともに，生徒のみなさんは，不要不急の外出をさけるようお願いいたします。

　なお，本日「台風第２１号の接近に伴う臨時休校の措置について」のプリントをお子達を通して配布しておりますので，どうぞよろしくお願いいたします。

こちらから　もご覧いただけます。

『２年生ＥＰＡ』

明日のリハーサルが行えないことが、現実味を帯びて来ました。今日の練習では、音響や大道具なども入り、ほぼ本番に近い形で行われましたが、やればやるほど次から次に課題が見つかって、焦る気持ちに拍車をかけます。しかし、舞台発表本番は３日後に迫っています！頑張れ１４期生！

『ＥＰ-Ａ 〜３年生〜』

　連日メモリアルホールを使って、熱の入った練習が続いています。
　今年も京都造形芸術大学教授の平井愛子先生に演技指導をしていただきました。細かい演技指導に加えて、音響や照明の効果的な使い方やタイミング、スムーズな場面転換の工夫など、次々に飛んでくるアドバイスに，みんなの表情も真剣そのものでした。

『ＥＰ-Ａ 〜２年生〜』

　２年生舞台発表、大ピンチです！キャストの演技力？！　大道具・小道具のクオリティ？！監督の指導力？！　どれも全く問題ないとはまだ言えませんが、それ以上に、台風です！またか！？　という感じですが、このタイミングで２１号が迫っています！せっかく、衣装や舞台道具なども使い始め、スクリーンや音響も入ってきたところで、月曜日もう一度練習し、火曜日は通しのリハーサルなのですが、果たしてどうなることか！？万一に備えて、必ず、この土日で、特にキャストは演技に磨きをかけておきましょう！

　P.S. 余裕がある人はてるてる坊主を作りましょう！

『ＥＰ-Ａ 〜１年生〜』

１年生では昨日、ＥＰ−Ａ　Ｍ１で「国語・数学・英語・京都・EP-A」の５つの分野ごとに発表を行いました。夏休み前から活動を始め、夏休み中にそれぞれで内容を考えたり深め、この数日の間に班ごとに話し合って考えをまとめ、練習をしてきました。次は代表班１０班が月曜日に学年発表を行い、さらに代表５班が学校祭文化の部で中学２，３年生に向けて発表を行います。

『ＥＰ-Ａ 〜２年生〜』

　連日の舞台発表の練習となりますが、昨日の反省点を改善して取り組んでいるグループ、同じところで苦労しているグループがあり、監督の大変さがうかがえます。照明や音響も、タイミングがずれていたり、音が出なかったりとトラブルの連続。でもここでそのトラブルへの対応力をつけておくから、リハーサルの意味があるので、今のうちに不安材料をなくしておきましょう。スタッフであろうと、台詞のないキャストであろうと劇は総合芸術です！個人力を高めるつもりでやらないと、劇自体を台無しにしてしまいます！自分が観客を圧倒する劇の一部であることを忘れずに、練習に取り組みましょう！

『ＥＰ-Ａ 〜２年生〜』

　いよいよ舞台を使っての稽古が始まりました。
　今年の２年生の舞台発表のジャンルはシリアス、コメディー、ミュージカル、戦争と平和、英語劇　の５つです。前回、キャストとして、舞台に上がっていない生徒たちが、今回、果敢に挑戦していますので、その頑張りに期待したいところです。

『ブログラミング学習 〜３年生〜』

　本年度も始まりました。恒例のプログラミング学習，NPO法人 関西コアネット様との合同授業です。日常的に身の回りにあるものにコンピュータが搭載されて久しくなりました。しかし，どのような仕組みでどのように作動するのかは，まったくのブラックボックスとなっています。コンピュータは搭載されていても，命令をする部分や修正を行うプログラム次第でその機械自体の性能や効率が激変します。最近の話題としてAIもそう言ったことに関連しています。教科的には，ロボットや動く仕組みに着目されがちですが，どのように考え，どのように処理すれば，効率よく，しかも省エネにつながるか・・・どこかで聞いたことあるような・・・そうです，まさしくカリキュラムマネージメントです。この授業ではプログラムを考えるだけでなく，国語的，理科的，数学的な要素を明示し，条件や要件，関係性をフローチャートに書き込み，論理的な思考に繋げます。最近の研究では，この行程が人間関係の構築に有効であったり，社会生活や集団生活を営む上で重要であるという結果も出ているようです。また，それぞれの小集団に指導者がつくことで，リアルタイムに思考や方向性を修正でき，生徒たちには好評でした。この授業は本年度より深化させるため8時間の設定としています。生徒たちは，様々な思考に触れ，実践し，思ってもみない発見に感嘆していました。これからもご支援・ご理解をお願いいたします。

『ＥＰ-Ａ 〜２年生〜』

　夏休みが明け、２週目に入ったところで、EP-Aの取り組みが再開しました。Mission５　西京祭文化の部　ステージ発表に向けての準備です。M５は劇という総合芸術であるのに、その大きな目標は「個人力を高める」に設定してあります。まずは、夏休み、キャストのみならず、音響・照明やPC担当者たちも、それぞれの課題に責任をもって取り組んで来たか。昨年度、現中学3年生、高校１年生が素晴らしい劇を見せてくれましたので、それらを超える劇を目指してほしいものです。