♪４年生 総合的な学習の時間「山ノ内ユニバーサルデザイン」 その５

　手話学習にお越しいただいた講師の先生から手紙が届きました。
　お忙しい中，子どもたちのためにご協力いただき，ありがとうございました。

♪４年生 算数「分数」〜帯分数に直すには〜 その２

　分子を分母でわったときの商とあまりで考えればいいことを理解しました。

♪４年生 算数「分数」〜帯分数に直すには〜 その１

　仮分数を帯分数に直す仕方を考えました。

♪３年生 算数「小数」〜分数と別の表し方〜

　あまりの大きさの，分数とはべつの表し方を調べました。

♪６年生 家庭「あなたは家庭や地域の宝物」〜家族の一員〜

　家族の一員としてできることをまとめました。

♪５年生 体育「バスケットボール」 その４

　距離を空けて楽しんでいます。

♪５年生 体育「バスケットボール」 その３

　ルールに慣れ，チームの様子を知りながら，相手チームに挑戦して楽しんでいます。

♪５年生 社会「情報産業とわたしたちのくらし」〜ニュース番組ができるまで〜 その２

　ニュース番組ができるまでの過程や，それぞれの場面で気を付けていることについて予想し，図に表しました。

♪５年生 社会「情報産業とわたしたちのくらし」〜ニュース番組ができるまで〜 その１

　1000件以上も集まった情報が，どのようにしてニュース番組にまとめられていくのか，予想しました。

♪１年生 算数「なんじなんぷん」〜時計のよみ〜

　時計のよみに興味をもち，何時何分の時刻をよみました。