京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/04
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学校教育目標「すすんで、ともに学ぶ子どもの育成」〜自ら学ぶ力と自ら律する力を高める教育の創造〜

♪3年生 6月の飾り

 6月の飾りです。子どもたちの手づくりでしょうか。工夫できています。
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♪3年生 国語「まいごのかぎ」〜側面掲示〜

 単元の流れを側面に掲示しています。学習の足跡を残すことで,子どもたちの学びがより深まります。
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♪4年生 国語「つなぎ言葉のはたらきを知ろう」〜文を書こう〜

 つなぎ言葉を入れて,文を書きました。
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♪6年生 理科「植物の成長と水の関わり」〜観察しよう〜

 葉の裏側にあるうすい皮を顕微鏡で観察し,葉の表面のつくりと水の出口の関係を調べました。
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♪6年生 理科「植物の成長と水の関わり」〜まとめ〜

 「植物の成長と水の関わり」について,映像を見てまとめました。
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♪3年生 理科「ゴムや風の力」〜風の強さと進む距離〜

 風の強さを変えた時の車の進む距離の変わり方を比べながら調べました。
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♪3年生 国語「まいごのかぎ」〜「りいこ」の変化〜

 物語の最初と最後で「りいこ」にどのような変化があったのか,考えました。
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♪4年生 算数「小数」〜たし算やひき算〜 その2

 いろいろな考え方を発表しました。
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♪4年生 算数「小数」〜たし算やひき算〜 その1

 1/100の位までの小数の加法や減法の仕方を考え,説明しました。
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♪2年生 算数「図を つかって 考えよう(1)」〜練習問題〜 その2

 図をかいて,問題を解きました。
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