最新更新日:2024/09/18 | |
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4年生のみなさんへ
4年生のみなさんへ
今日は,みなさんのもとに新しいか題をとどけました。 みんなが元気だと聞いて,「ますます早く学校が始まってほしい!」と思いました。残念ながら会えなかったみんなには,ポストにか題を入れました。かくにんして,計画的に取り組みましょう。 いきなりですが,クイズです! 学校では花だんの手入れをしました。理科の学習で,ある植物を育てるためです。今,その植物の種を水につけています。 さて,何の植物でしょうか。理科の教科書をヒントに考えてみましょう! では,体調に気を付けて! 3年生 モンシロチョウ2
学校の花だんには,毎日モンシロチョウが飛んできているようです。
左がわは,今週,花だんで見つけた卵から生まれたモンシロチョウの幼虫です。とても小さくて黄色いですね。右がわの写真は,先週生まれた幼虫。ちがいをくらべてみてね! 習字セット・辞典・リコーダーの申し込みについて
3年生のみなさん,新しい宿題やお便りが届きましたか?みなさんが元気だと聞いて,先生は嬉しかったです。少しずつ進めてくださいね。
登校日の日にご覧いただく予定だった習字セットや国語辞典,リコーダーです。学校で購入される方は,代金と一緒に担任までお申し込みください。訪問させていただいた際に申し込み封筒を渡して頂いても構いません。よろしくお願いいたします。 4年生のみなさんへ
こんにちは。元気に過ごしていますか。
22日(水)以降に,みなさんの家に新しいか題をとどけに行きます。 もしも会えたら,先週わたした漢字のプリントをてい出しましょう。 (会えなかった時は,登校したときに出しましょう。新しいか題をポストにいれておきます。かくにんしましょう。) 【てい出するプリント】 ・漢字ドリル5・6書きこみ ・漢字ドリルノート(P2〜9) 学校では,みんなが登校するじゅんびを進めていますよ! ※とくれいあずかりに来ている人には,か題を手渡すのでほう問をしません。 3年生のみなさんへ
元気にすごしていますか?
今週,みなさんの家に,新しい課題を届けにいきます。 国語・算数のほかに,理科の課題も入れておきます。 ふうとうの中に,2種類の植物の「たね」が入った,小さなふくろがありますか?さて,何の種でしょう?理科の教科書(P18)で調べてみてください。わかったら,かんさつカードにたねの特徴を書きましょう。生活科で学習したこと(色や形,大きさなど…)を思い出しながら,じっくりかんさつしてみてね。 3年生 これは,何でしょう
3年生のみなさん,元気にすごしていますか。
3年生では,新しく理科の学習が始まります。学年の花だんに植えてあるキャベツの葉のうらを見てみると,とても小さくて黄色いたまごがついていました。これは,何のたまごでしょう?学校で育ててみようと思っています。どのように成長していくか,楽しみです。 ♪6年生 生き方探究パスポート
「生き方探究パスポート」を活用して,今の自分を見つめて新たな目標を立てました。
♪6年生 臨時休校中の課題
臨時休校中の課題について,見通しをもちました。
♪3年生 1年間の目標
1年間の目標を考えました。実り多い1年にするぞという気持ちが伝わってきました。
♪4年生 学級目標
どんな学級にしたいか,みんなで話し合いました。
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