こんにちは、音楽研究部です！

7/22に開催する「オーケストラ定期演奏会」に向けての活動として、
7/12と7/19の2回、ミュージカル映画「巴里のアメリカ人」の鑑賞会を催しました。オーケストラの所属に関係なく、6人の生徒が集まり、アットホームな雰囲気の中で互いに映画内の表現を考察しました。

参加した生徒からは、
〇「パリを舞台に、貧しいながらも楽しく過ごしていたアメリカ人の人生が、人々との出会いで華やかに彩られていく、というストーリーです。時代背景、文化、人間性、演出が色濃く表現されていて、とても興味深い作品でした。登場人物の誰を取っても個性的で、どの場面も目が離せず、クスッと笑える場面もあれば、ハラハラドキドキが止まらない場面もあります。オススメのミュージカルは？と聞かれれば「パリのアメリカ人」と答えるぐらい面白かったので、興味を持たれた方は是非ご鑑賞下さい♪」（3年）

〇「たくさんのパッセージについて、総譜の解説ページに書いてあるガーシュウィンの思惑とヴィンセント・ミネリの映画の方では、イメージが全然違ったことに驚いた。興味深い」「ジーン・ケリーなどの素晴らしい役者が出演しており、挿入曲もガーシュウィンが携わり、芸術作品としてクオリティが高いと思った」（3年）

〇「映画の空気感が独特だと感じたので、演奏時にもその雰囲気を大切にしたいです。とても鮮やかな映像で観ていてとても楽しかったです。ありがとうございました」（1年）

……などの感想をもらいました。またこのような活動をしていきますので、これからも音楽研究部をよろしくお願いします♪
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　副部長 門上祥子

われらが大先輩！佐渡裕氏の特別指導！

７月１４日（木）

第４９回オーケストラ定期演奏会を前に、今年も、本校卒業生で芸術顧問の世界的指揮者 佐渡 裕 先生が、特別指導に来てくださいました。

ここ２年、コロナ禍で中止していた保護者参観を今年は実施し、１００人を超える保護者の皆様にお越しいただき、また、ＮＨＫ、京都新聞、ＫＢＳ京都、読売新聞の取材も入り、緊張と興奮の２時間半となりました。

ご指導いただいたのは、７月２２日（金）に京都コンサートホールで行う第４９回オーケストラ定期演奏会で披露するベートーヴェン「運命」とガーシュウィン「パリのアメリカ人」の２曲です。佐渡先生のおっしゃることを一言も聞き逃すまいと、佐渡さんをじっと見つめ、楽譜にペンを走らせる生徒達の姿、佐渡先生の迫力あるご指導でみるみる演奏が変わっていく様子に感動しながら聴き入る保護者の皆様。ホールいっぱいに濃密な時間が流れました。

予定の２時間を大きく超えてご指導いただいた結果、恒例のトークコーナーや質問コーナーを持つことはできませんでしたが、素晴らしい音楽の時間を過ごすことができました。

定期演奏会まであと１週間。今日の学びを糧に、よりよい演奏をご披露できるよう、全員で練習を重ねていきます。どうぞご期待ください。（本日まで、入場券の追加受付中です。）

＜保護者の方の感想＞
◯「舞台の照明のように景色を変える」など端的な言葉でガラッと音が
変わるのを実感し ました。生徒たちと共にとても素敵な時間を過ごせ
ました。
◯生徒たちが奏でる音がみるみるうちに変化し、一体感とともにどんど
ん素敵になっていく瞬間は、とても素晴らしく感動でした。佐渡さん、
お忙しい中を本当にありがとうございました。
　

ピアノ公開レッスンが行われました！

7月４日（月）６，７限

モスクワ音楽院講師で、くらしき作陽大学特任講師のアントン・イグブノフ先生をお迎えし、本校音楽ホールにて「ミニコンサート＆公開レッスン」を行いました。

はじめに、ミニコンサートではバッハのシャコンヌ、シューベルトの即興曲op.90 作品49、ショパンのバラード第4番を披露いただき、素晴らしい演奏に一同圧倒されました。

続いて、本校生徒2名に対してレッスンを行っていただき、全校生徒が聴講しました。
「いいピアニストはここでホールの静寂を聴いてから次を弾き始める。落ち着いて呼吸をする時間を持とう。」「シューマンは男性、しかもドイツの。そのシューマンが作曲した曲を弾くのだということを念頭に置いて。」など、様々な観点からご指導いただき、直接ご指導いただいた生徒本人やピアノ専攻の生徒だけでなく、すべての専攻の生徒にとって貴重な時間となりました。多くの生徒がレッスンの間中、頷きながら必死にペンを走らせ、食い入るようにステージを見つめていました。

終了後には、時間の許す限り質問を受け付けてくださるということで、長蛇の列ができましたが、一人一人に丁寧におこたえくださいました。

アントン・イグブノフ先生、くらしき作陽大学の先生方、本当にありがとうございました。


以下は、レッスン受講生徒の感想です。
〇ミニコンサートでは高音と低音の響きが綺麗で立体感があり、感動しました。ダイナミクスの幅も大きく、引き込まれました。レッスンでは、ホールでの演奏のポイントを教えていただきました。教えていただいたポイントを意識して練習しようと思います。ありがとうございました。

〇緊張してしまいましたがとても楽しく、30分という短い時間の中で密度の濃いレッスンを受講することができました。ロシアンメソッドについて初めて学ぶことができ、指先への重みのかけ方や音楽の流れの作り方など、たくさんの視点からご指導いただけてとても嬉しかったです。今日学んだことを最大限に生かして、もっと繊細な音を奏でられるようになりたいです。

西賀茂中３年生が訪問してくれました！

７月６日（水）
西賀茂中学校から、高校訪問として３年生６名が来てくれました。

まず、学校紹介動画を見てもらったあと、パワーポイントと学校案内を使って、本校での学習の特徴や学校生活などについて説明しました。

すると、「音楽の科目はどのくらいあるのですか？」「どんな部活がありますか？」など質問をもらいました。

続いては、校内見学ツアーです。
音楽ホールのピアノ庫でスタインウェイピアノがずらっと並んでいるのを見たり、ホールの舞台に立ってみたりと校内を回っていると、ちょうどレッスンの空き時間でホームルーム教室にいた１年生のなかに西賀茂中卒業生の先輩を発見して挨拶をかわしたり、マンツーマンでトロンボーンのレッスンをしている部屋を外から覗いていたら、「どうぞ、どうぞ」と入れてもらって見学したりと、ちょっとしたハプニングもありました。

音楽を志して京都府内外から集まった、全校でたった１２０人の音楽の専門高校があること、音楽だけではなくほかの教科も学校行事も、みんなで生き生きと取り組みながら一生懸命学んでいる様子の一端を知ってもらいました。

１時間半の短い時間でしたが、京都堀川音楽高校の魅力を少しでも知ってもらえたら幸いです。

西賀茂中学校のみなさん、ありがとうございました！

1年特別授業「ネットトラブルからみなさんを守るために」を実施しました！

６月２９日（水）５限
１年生の特別授業として「ネットトラブルからもみなさんを守るために」と題して，京都府警本部サイバー犯罪対策課から京都府警ネット安心アドバイザーの今野圭子先生をお招きして，非行防止教室（体験型講座）を行いました。

全員にipadが配られ，「サイバー京子さん」がSNSにアップしている様々な画像や言葉を見ながら，「京子さん」に近づこうとする「悪野」という人物が，どこに目をつけて居場所や住所などを特定していこうとしているか，チェックしていきました。全く予想もしないポイントに危険があることを体験的に学び，驚いたり，納得したり…。楽しく学習が進みました。

また，書き込みや写真をネット上にあげるときには，それが誰かを傷つけることにならないか，許可を得ていない人や物が写っていないかなど，十分に確認してからにすること，「それを家の前にぶら下げていても恥ずかしくないか，大丈夫か」と考えてみてくださいとご指導いただきました。

そして，困ったことが起きた場合は，家族や先生など，顔の見える信頼できる大人に相談すること，間違ってもネット上で知り合った人に相談しないように，と強くおっしゃいました。

最後の質疑応答では，「SNSで親しい友達だけに公開できる形があって大丈夫だと思っているが，どうか」「SNSの運営会社は，『変な動画をあげてはダメ』などと呼び掛けたりはしないのか」など活発に質問が出て，学びを深めていました。

今野先生，ありがとうございました。

【写真上】ipadでの学習後の，危険ポイントについての講義
【写真下】授業の復習クイズに取り組む生徒

総合的な探究の時間公開授業

6月27日（月）
　今年度、1年生で取り組んでいる「総合的な探究の時間」の公開授業を実施しました。
　この日は、これまでの授業で取り組んできた探究活動の進捗状況を報告し、互いに質問やアドバイスをしあうことで各自の探究を深めることを目的として、特に使っている「言葉の意味」を報告者と聴き手とで共有する取組を進めました。
　例えば、報告者が「音楽を美しく演奏する」と発表したことに対して、「美しく」が指し示す内容がどういうことなのか（「楽譜に忠実に」なのか「表現力豊かに」なのかといったように）を聴き手が質問することにより、報告者の探究の方向が明確になるように、少人数のグループに分かれてそれぞれが報告・質問に当たりました。
　当日は多くの先生方が参観される中、生徒たちは使っている言葉の指し示す内容を明確にすることで、探究すべき内容が絞られていくことを体験していました。
　今後さらに探究を深め、発表につないでいってもらいたいです。

第49回 オーケストラ定期演奏会 入場券追加募集のご案内

7月22日(金)開催の第49回オーケストラ定期演奏会（於：京都コンサートホール，18時開演）の入場券の追加募集を開始いたします。

定員に達した場合には申込受付期間中であっても，申込受付を締め切らせていただきますので，ご希望の場合はお早めにお申し込みください。
定員に達した場合は，このホームページ上にてお知らせいたします。

追加募集は7月15日(金)まで受け付けます。
申込上の注意や申込方法に変更はありません。前回の記事はこちら。
以下，お知らせを再掲いたします。

開催にあたっては，全席指定とさせていただきます。また，ご来場いただくお客様へのマスクのご着用や体温・体調チェックのお願い，プレゼントお預かりの取り止めなど，様々な取り組みも続けてまいります。

　チケットの申込方法につきましては，以下の通りです。保健所など，公的機関からの要請があった場合には，内容を変更する可能性があります。

≪入場券（全席指定）申込方法≫

■申込受付期間（追加募集）
2022年7月15日(金)まで
定員に達した場合には, 申込受付期間中であっても, 申込受付を締切らせていただきます。（このホームページにてお知らせいたします）

■申込方法
お手元の便箋等（用紙・大きさ等不問）に、氏名・住所・電話番号を明記の上，84円切手を貼った返信用封筒（宛先を記載したもの）とともに，下記宛先に郵送してください。

〒604-0052
京都市中京区油小路通御池押油小路町238-1
京都市立京都堀川音楽高等学校 オーケストラ定期演奏会事務局

■申込上の注意
・お申込みは1通につき1名です（未就学児のお申込みはできません）。

・電話やＦＡＸ，電子メール等でのお申込みは，お受けできません。

・到着後，入場券を返送いたします。コンサート当日に必ずお持ちください。

・全席指定とさせていただきます。
（勝手ながら，お席はこちらで指定させていただきます。）

・7月20日（水）の段階でチケットが届いていない場合は，恐れ入りますがオーケストラ定期演奏会事務局（TEL [phone]）までご連絡ください。

・お送りいただいた個人情報につきましては，京都市個人情報保護条例に基づいて管理を行い，オーケストラ定期演奏会の開催・運営・公的機関からの要請以外の目的では使用いたしません。

・演奏会当日，入場口にて，「堀音サポーター協力金」としてお一人様1,000円のご協力をお願いいたします（詳しくはチラシ裏面をご覧ください）。

■お問合せ先
京都市立京都堀川音楽高等学校 オーケストラ定期演奏会事務局
TEL [phone]

「トランペット特別公開レッスン」を行いました！

６月２３日（木）

　本校卒業生で，名古屋音楽大学准教授の上田仁先生にお越しいただき，トランペット特別公開レッスンを実施し，トランペット専攻の3年生2名に対するレッスンを，管楽専攻等の生徒たちが聴講しました。

　上田先生は，東京藝大を経て，ワイマール・フランツリスト音楽院に留学。第69回日本音楽コンクールトランペット部門第1位，松下賞受賞。数々の交響楽団との共演やソロアルバムの発表，教則本の執筆等，多岐にわたり活躍されており，近年はスタジオプレーヤーとしても活動され，ＴＶアニメ「響けユーフォニアム」の登場人物，高坂麗奈のトランペットを担当されています。

　公開レッスンのはじめに，トランペット専攻の2，3年生3人で，ウォーミングアップのレッスンをしていただき，続いて3年生2名に対する公開レッスンが始まりました。上田先生は，一人ひとりの吹き方や癖などを見極めて，音程・音色・リズム，息の使い方やタンギングなど，多岐にわたって大変丁寧にわかりやすくご指導くださいました。生徒たちはアドバイスを受けるたびに良くなり，手ごたえを感じていたようです。

　以下は，レッスン受講生の感想です。

〇公開レッスンを受講し，今後の演奏に活かせることをたくさん見つけることができました。音色やリズム，音楽のイメージなどいろいろな角度から考えて練習していく大切さを学びました。自分の良い所はより伸ばしていただき，ダメな所は細かく直していただきました。先生に教えていただいた事を一つずつ挑戦していきたいです。
　本当にありがとうございました。

〇様々な舞台でご活躍されている上田先生にご指導いただけて本当に光栄でした。息を使う時のイメージやトランペットを吹くうえでの心構えなどの意識の部分から，アパチュアやタンギング，バジングについてなど細かい技術的な部分まで，丁寧に教えてくださり，レッスン前とレッスン後では別人のように心も音色も成長することができました。
　本当に貴重な時間をありがとうございました!!!

「3年生 公開実技試験（ 第２日）」を行いました！

６月１８日（土）

先週に引き続き，３年生「公開実技試験」の第２日目が行われました。
一般申込のお客様にも多数お越しいただいて，弦楽専攻と管楽専攻の３年生が演奏を披露し，作曲専攻の３年生は自作のヴァイオリン・ソナタを，ピアノ伴奏として演奏に加わり，発表しました。

以下は，出演した３年生の感想の一部です。

　コロナ禍でお役様を入れての演奏会が少なくなっている中，このように公開実技試験ができたころを大変嬉しく思っています。自分の実技をソロで聴いていただく機会は多くないし，高校生のうちからこのような貴重な経験ができることにとても感謝しています。緊張しましたが，楽しんで演奏することができて良かったです。そして演奏前後にお客様や同級生から拍手をもらえることのありがたみを身に染みて感じました。今回見つかった課題の克服のため，今後も練習を重ねていきたいです。
　今日は，本当にありがとうございました。（管楽専攻）

　この公開実技試験の感想は「楽しかった」の一言に尽きると思います。もちろん，今後の課題を知るきっかけにもなりましたが，コロナ禍でお客様の前で演奏できなかったり，演奏会がなくなったりとつらい状況が続く中，この２日間はたくさんのお客様と自分の音楽の世界観を共有することができて，とても楽しかったです。
　これからは受験に向かってさらに頑張りたいと思います。ありがとうございました。（ピアノ専攻）

　コロナで多くの事が制限されている中，皆様の前で一人で歌わせていただけて，感謝の気持ちでいっぱいです。ご来場くださった皆様，いろいろと計画していただいた先生方，本当にありがとうございました。
　久しぶりに満員のホールで歌わせていただいて楽しかった半面，すごく緊張しました。練習でできていた事ができなかったりなど，まだまだ課題もたくさんありますが，演奏者としては，人前に立って自分の音楽を相手にどう伝えるかをいちばん大切にしながら，次の試験や大学受験に向けて頑張っていきたいと思います。（声楽専攻）

ご来場くださいました皆様，誠にありがとうございました。

次は，７月２２日（金），京都コンサートホールでの第４９回オーケストラ定期演奏会です。
入場券のお申込みをお待ちしております。
（お申込み方法は こちら です。）

教育実習最終日

６月１７日（金）

今日は，教育実習最終日です。
大学の先生，本校の教員たちが見守る中，２人の実習生がそれぞれ「聴音」の研究授業を行いました。

また，７限は最後のロングホームルームでした。
１年生のホームルームを担当した濱田さんは，ショパンのバラード第４番を聴かせてくれた【写真左】あと，「大学に入学してから，堀音というだけでほかの学生から信頼されたり，ソルフェージュの力を評価してもらったりする経験を何度もしてきて，堀音で学べたことが本当にすごいことだったとわかった。素晴らしい音楽環境で，素晴らしい先生方，仲間に出会うことができた。皆さんも，３年間堀音で思いっきり音楽を学んでいってください。」といったメッセージをおくってくれました【写真中】。

放課後の反省会【写真右】では，「思い描いていた授業はなかなかできなかった。生徒主体の授業をいかにつくるかということや教員の立場と責任の自覚を学んだ。」「この３週間でとてもたくさんのことを学べた。知識と技術をしっかり持ったうえで授業に向かわなければならないと感じた。」などと振り返ってくれました。校長先生からは，「教員には持久力と瞬発力が大切。」「答えは，教員が与えるものではなく，生徒たちが自ら探すもの。いかに自分で手に入れたと思わせられるか。素敵な先生になってください。」などと，励ましの言葉がありました。

３週間，お疲れさまでした。