今日は，年長組の研究保育がありました。
年間計画の中に，定期的にクラスごとの研究保育を組み込み，その日は，園内の全教員が交代し合いながら，そのクラスの子どもたちの遊びを記録します。その後，協議を行い，今日の遊びの環境はどうであったか，その時の教師の援助はどうであったか，話し合い，翌日からの保育に役立てています。
全教員がいろいろな視点でそのクラスの子どもたちをみることで，新たな一面に気づけるとてもよい機会となっています。
これからも，園全体で，子どもたち一人一人の育ちを考えて取り組んでいきたいと思っています。