研究授業
- 公開日
- 2017/10/18
- 更新日
- 2017/10/18
学校の様子
本日の６限、『主体的・対話的な学びを促す課題設定の工夫により「深い学び」を生み出す学習指導 〜 意味の理解・知識のつながり・新しい気づきのある授業 〜』を研究−テーマに、１年２組で数学、２年２組で社会、３年３組で国語の研究授業を行いました。授業の後は、各教科ごとに指導主事の先生にも参加いただき、研究協議を行います。
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