国語の授業ではタブレット端末を使って作者の調べ学習をしたり，短歌の鑑賞文を書いています。
　「家で先にやってきたよ！」
　「家からも提出できた！」
などの声が聞こえてきました。
　今日は，シンキングツールを使って短歌づくりに取り組みました。

　英語の授業では，ペアワークを通じて正しい読み方の確認をしました。しっかり声を出して，丁寧に読み進めていました。
　社会の授業では，なぜ瀬戸内地方は降水量が少ないのかをみんなで考えていました。
　保健体育では，授業のテスト範囲をしっかり聞いてからバレーやドッヂボールで汗を流しました。

　定期考査も近づいてきました。
　学習に向かう姿勢が変わってきたように思います。毎時間の授業を大切に，自主的に学ぶことを大切にしていってほしいです。