本日の午後，山科・醍醐地域の中学校で授業研究会を行いました。本校では2年生の数学を公開授業とし山科・醍醐支部の数学科の先生方が訪問され授業参観及び事後の研究協議会を行いました。授業の主な内容は，「本校にある非常階段と普通階段のどちらの階段の傾斜がきついか」を数学的に考えるという内容でした。各班で相談しながら班ごとのホワイトボードに協力して意見をまとめて発表してくれました。授業に参加していただいた皆さんありがとうございました。今回の授業を通して身近にある傾斜について数学的に考えてみましょう。