各学年にわかれて，研究授業と授業後の協議をおこないました。ご協力いただきました生徒の皆さん，ありがとうございました。
　２年生では，理科と社会の分野を横断的に学ぶ内容でした。この付近の地図を用いて，等高線を読み取り，登山ルートを考える内容でした。グループワークや発表を取り入れ，興味をもって学べる内容だったと思います。私も勉強になりました！