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学校日記

「読む」→「考える」→「書く」

公開日
2014/02/04
更新日
2014/02/04

２年生

２年生の国語。「走れメロス」の授業です。
作者の工夫を読み取り、「書く」ことで表現する。
粘り強く、ひたすら「書くこと」にこだわりました。

研究授業ということで、２０名以上の先生方に囲まれた生徒たちは、どうしてもいつもとは違う１時間になってしまったようです。

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