主体的・対話的で深い学びの実現に向けた実践研究事業
- 公開日
- 2023/11/24
- 更新日
- 2023/11/24
学校の様子
この2年間は「ふりかえり」を軸とした授業を展開し、教科指導はもちろん、学習指導についても改善を加えながら進めてきました。
なぜ「ふりかえり」を軸にしたのか、その結果どのような変化が生まれたのか、見えてきた課題は何なのかなど、研修に取り組むことで多くの学びが教員の中にもありました。
学校の様子
この2年間は「ふりかえり」を軸とした授業を展開し、教科指導はもちろん、学習指導についても改善を加えながら進めてきました。
なぜ「ふりかえり」を軸にしたのか、その結果どのような変化が生まれたのか、見えてきた課題は何なのかなど、研修に取り組むことで多くの学びが教員の中にもありました。
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