授業のめあて
- 公開日
- 2017/06/04
- 更新日
- 2017/06/04
学校の様子
授業のはじめに「めあて」を示します。
そのことで授業のながれを生徒は
予測できます。何を身につければよいのか。
そして，生徒の主体的・対話的な学習姿勢を育て，
表現力や活用力など生徒の学びの質も向上させることを
目指す協働的な学びを進めています。
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