２日目と３日目の体験の様子を見てきました。
２日目は給食の時間でした。
どのクラスで食べるのか、どの席で食べるのか
お昼になると子どもたちから
「私のクラスに来て！」「僕の班で食べよう！」
と、たくさんの声が掛かっていました。
３日目は作文を書くフォローをしました。
休み時間とまた違う表情で丁寧に優しく
子どもたちと接していました。