平成２７年度　「学校教育目標」及び「学校経営方針」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　京都市立洛西中学校



◆学校教育目標

　　　　　「自立・貢献・夢さがし」
　〜誇りをもって，自ら未来を切り開く，たくましい人間を育む〜


◎めざす生徒像
１．主体的に学び・行動できる生徒
２．何事にも一生懸命に頑張る，粘り強い生徒
３．思いやり，認め合い，助け合う生徒

◎めざす教職員像
１．生徒理解に努め，一人一人を大切にする教職員
２．自らの仕事に誇りをもち，自ら学び続ける教職員
３．信頼され，尊敬される教職員

◎めざす学校像
１．明るく楽しく安心して通える学校
２．一人一人の良さが発揮され，互いに成長し合える学校
３．信頼され，誇りをもてる学校（通いたい・応援したい・働きたい）



◆学校経営方針

　『認め合い，支え合い，高め合う教職員集団』
　『自立・貢献・夢さがしのための素地づくり』

１．確かな学力の育成
　（基礎基本の徹底，他人と協調し課題解決を図る力，学ぶ意欲の育成）
２．他人と共存して生きていくための社会性の育成
　　（挨拶，マナーなど規範意識等の育成）
３．自己有用感や自己肯定感などの自尊感情の育成（学級・学年づくり）
４．生徒が夢を育む心の育成（夢を語り，あこがれの存在づくり）


【重点目標】

１．一致協力した学校体制の確立
　○素早い対応，直接顔を見て，生徒・保護者との信頼関係の確立
　○自らの職責を果たすとともに，
　　互いに認め合い，支え合い，高め合う教職員集団
　○教職員の共通理解を図るために，報告・連絡・相談・記録の徹底

２．確かな学力の育成
　○基礎的・基本的学習内容の定着とその活用
　　（朝学習・確プロ等の徹底）
　○言語活動の充実を図るための授業改善の取組
　○学習規律と家庭学習の習慣化

３．豊かな心・健やかな体の育成
　○挨拶・時間・掃除など基本的生活習慣の確立と規範意識の育成
　○支え合い高め合う学級・学年集団づくり
　○感動ある体験活動や道徳教育の工夫と充実
　○保健教育・健康教育の充実

４．人権教育・特別支援教育の充実
　○様々な個性を認め合い，いじめを許さない集団づくり
　○生活の中で行動化できる人権教育の推進
　○個のニーズに基づく教育のユニバーサルデザインの推進

５．地域との連携
　○学校運営協議会を核とした信頼・応援される学校づくり
　○地域の教育力を活用した取組の推進
　○保幼小中高との連携，一貫教育の推進