平成２６年度　「学校教育目標」及び「学校経営方針」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　京都市立洛西中学校

１．学校教育目標　　

　「豊かな心をもち，自他共に人権を大切にし，
　　　　自ら学習できる，心身ともにたくましい生徒の育成」
　　　　　　　〜未来を託せる人間を育む〜


◎めざす生徒像　（生徒目標として）

　１．友達や学級を大切にし，自ら学習できる生徒　（になろう）
　２．どんなことにも一生懸命に頑張る生徒　（になろう）
　３．正しいことを進んで実行できる生徒　（になろう）

◎めざす学級像 （学級・学年目標として）

　１．一人一人の居場所がきちんとある学級　（を作ろう）
　２．ルールやマナーが守れる学級　（を作ろう）
　３．集団の中で，自分らしさを発揮できる学級　（を作ろう）

◎めざす教師像

　１．授業改善に積極的に取り組める先生
　２．個のニーズの把握に常に努める先生
　３．一人一人と徹底して粘り強く関わる先生



２．学校経営方針

　『生徒にとって，明るく楽しく安心できる学級・学校を作る』
　
　１．生徒の立場から見て
　　　「仲間とともにいつまでも学びたいと思える学校」を作る

　２．保護者の立場から見て
　　　「子どもを是非とも通わせたいと思える学校」を作る

　３．教職員の立場から見て
　　　「いつまでも働きたいと思える学校」を作る



【重点目標】

１．全教職員の共通理解のもと，一致協力した学校体制の確立
　○直接顔を見て，生徒・保護者との信頼関係の確立
　○自らの職責を果たすとともに，互いに高め合い，支え合う教職員集団
　○素早い対応，報告・連絡・相談・記録の徹底

２．確かな学力をつける
　○基礎的基本的学習内容の定着の徹底
　○わかる授業の実践と教科指導力の向上
　○個に応じた指導と個を伸ばす学習評価の工夫と充実

３．豊かな心・健やかな体を育てる
　○挨拶・時間・掃除など基本的生活習慣の確立と規範意識の向上
　○いじめを許さない学級・学年集団づくり
　○感動ある体験活動や道徳教育の工夫と充実
　　
４．人権教育・特別支援教育の充実
　○様々な個性を認め合う集団づくり
　○生活の中で行動化できる人権教育の推進
　○個のニーズに基づく教育のユニバーサルデザインの推進

５．地域との連携
　○学校運営協議会を核とした信頼される学校づくり
　○特色ある創造的な校風づくり
　○保幼小中高との連携，一貫教育の推進