９月１４日（火）教育実習生が，大学の先生にお越しいただき，また本校の教員も参観する中，１年生を対象に音楽の授業研究に臨みました。本時は「『浜辺の歌』について，曲に込められた思いと音楽表現との関りを考える」ことを目標に取り組みました。伴奏に着目して，クレシェンドとデクレッシェンドについて確認し，八分の六拍子を手でたたいて体感しました。その後，クレシェンドとデクレッシェンドや十六分音符が，海で近づいたり遠ざかったりするもの（波）を表現していることを理解していました。また，一番盛り上がったフレーズはどころかを考えました。最後に，自分だったらどのように思いを込めて演奏記号を活かして歌うかを，ワークシートに記入し，発表していました。授業後は，大学の先生からもご指導を受け，有意義な授業研究になりました。