校長先生よりお話をいただきました。

まずはじめに
◎「自分の変化、自分のことを語ることが出来ますか？」と投げかけられました。

そして
◎「４つの私」について考えました。
　１、私も他人も知っている私について
　２、私は知っているが他人が気づいていない私
　３、私は気づいていないが他人は知っている私
　４、私も他人も気づいていない私　

これは「ジョハリの窓」と呼ばれています。上記の１〜４はそれぞれ
　１、開放の窓
　２、秘密の窓
　３、盲点の窓
　４、未知の窓　と呼ばれています。

この４つの窓は、自分の意思で大きくしたり、小さくしたりすることが出来ます。
各窓を操ることで、それぞれの窓の大きさを変えて、人間関係をスムーズにし、コミュニケーションの円滑化を図ることができます。

まとめとして
◎「周囲の声」をきくことは、とても「勇気」が必要となります。
◎自分の夢を語ることができ、それに理解してくれる人を見つける。
◎もう一人の自分を見つける。

⇒　過去から「振り返る」
⇒　現在から「見つめる」
⇒　未来から「思い描ける」　ことが大切である。

と伝えられました。
ぜひ、元旦に決意したこと、いま描いていることを実現するために、いまできることに精一杯取り組み、決めたことをやり遂げられる強い気持ちを持った人になりましょう。
今年のみんなの頑張りを期待しています！！

表彰を受けた生徒のみなさん
１、吹奏楽部　京都府アンサンブルコンテスト　銀賞
２、シンクロナイズドスイミング　京都新聞ジュニア・オリンピック受賞の３年のＫさん
フィギュアスケート　京都新聞ジュニア・オリンピック受賞の３年のＳさんです。
Ｋさんは全国ジュニアオリンピックカップ　シンクロフリールーティーンで３位、Ｓさんは世界ジュニア選手権大会でシングル４位を果たしました。おめでとうございます！！