８月２１日（水）の午後、桂坂小学校クローバーホールに於きまして大枝小学校、桂坂小学校、大枝中学校の３校合同研修会を行いました。
　この小中合同研修会は夏季休業期間を利用して、３校が小中一貫教育として取り組んでいます「教え合い、学び合えるコミュニケーション能力をもった子どもの育成」に向けて、毎年行われているものです。
　今年は桂坂小学校を会場に、全体会として学習活動における「Ｐ（プラン）Ｄ（ドゥ）Ｃ（チェック）Ａ（アクション）」の確認や評価について大枝中学校より問題提起させていただきました。
　それを受けて後半の分科会では、６つのグループに分かれて各グループの提案者から提示・報告された授業（国・社・数・理・音・英・保健・道徳）の発問・展開方法などについて、それぞれ小学校・中学校での実践例を挙げながら、積極的な意見交流がされていました。
　分科会後の全体報告会でも、小中での取組方法の違いや共通点などの再確認が出来たことや多忙な中でも授業を見せてもらうことは、今後の互いの授業改善につながっていくことなどが報告されていました。