３年生はまとまった時間を使っての、義務教育最後の人権学習でした。
　現存する差別の現状と問題点を知り、その解決に向けての実践的態度を身に付けるために行いました。

　３年生も２年生時に引き続き、同和問題についての理解を深め、自らの人権意識を高めることをねらいとして実施しましたが、最後の人権学習ということで、学年の先生方も力が入っていたようです。３年生も学年の先生方が出演してビデオを作製し、迫真の演技をしながら、君たちに同和問題の現状と問題点を伝えようと頑張っていただきました。しっかり理解してもらえたでしょうか？　

　中学校を卒業して高等学校や社会に進むと、今まで中学生の時には見えてこなかった、いろいろなものが見えることがあるでしょう。そんな中のひとつに「差別の問題」があるかもしれません。もしもそんな場面に自分や友達が遭遇した時、この３年間の人権学習で学んだことを活かして、正しい判断のもと正しい行動がとれるようにしてほしいです。お願いします。

　まとまった人権学習は明日の５限で最後になりますが、日々人権意識を高く持った思いやりのある“人”として卒業までの学校生活を送って下さい。いいえ、人生を送って下さい。重ねてお願いします。