校内研究授業
- 公開日
- 2021/06/15
- 更新日
- 2021/06/15
「学校の様子」
本日,校内で理科の研究授業が行われています。トウモロコシの種子から遺伝の規則性が確証できるかという内容でした。各自がデータを入力し,最終的には「顕性と潜性」が3:1であることは,データの数が多ければ多いほど確かになることを学びます。結果だけでなく,そこから分かったことを自分の言葉でまとめ,グループで発表しあうことで確かめている姿が見られました。
「学校の様子」
本日,校内で理科の研究授業が行われています。トウモロコシの種子から遺伝の規則性が確証できるかという内容でした。各自がデータを入力し,最終的には「顕性と潜性」が3:1であることは,データの数が多ければ多いほど確かになることを学びます。結果だけでなく,そこから分かったことを自分の言葉でまとめ,グループで発表しあうことで確かめている姿が見られました。
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