６／２０（水）本校は各学年代表１クラスずつを残して他の生徒は下校、５限を使ってすべての教員が各学年の「道徳研究授業」に参加しました。このページでは１ー６集団としての役割と責任を主題とした「ニューヨークの奇跡」の授業を担任が行った様子を紹介しています。

桂中学校は平成２４年度「豊かな学びリーディングスクール」推進事業の研究推進校として教育委員会から指定をいただき、「規範意識」を研究テーマとしてこののち研究をしていくこととなりました。

そこで本校では『道徳教育の視点から「規範意識のいかに育むか」の研究』をテーマとして選定しました。今回はその１回目の研究授業となりました。
今後もこの「豊かな学びリーディングスクール」の研究の進捗状況については、このＨＰでもお知らせしてまいります。

写真は１年生の道徳授業風景です。撮影のため少ししか参観できませんでしたが、とっても楽しそうでした。