１年生の美術の授業で、教科書の裏にあるデザインバーコードを紹介しました。みなさんご存知のバーコードといえば、太さの違う線と数字の組み合わせでできているものですが、その線をうまく利用して面白いイラストになっているものを、ここ数年でいろいろな商品で見かけるようになりました。

というわけで、「身の回りの美術を見つけてみよう！」と声をかけたところ、約４０名の１年生がいろいろなデザインバーコードをパッケージから切り取って持ってきてくれました。
お菓子からジュースや納豆まで商品はさまざまですが、どれも素敵なデザインで遊び心がいっぱいです。このような取組を通して、身近な生活の中の美術に興味関心をもってもらうとともに、人間の生活を豊かにする美術の役割についても理解が深めてもらいたいと思っています。（１年生美術科担当）