2年生の保健体育科の研究授業の様子です。

　ダミー人形とトレーニング用AEDを用いて、実際に心肺蘇生法を行い、事前に習得した知識を活用しながら、教えあいや学びあいを行っています。頭で理解していても、実際に経験があるとないでは大きく違います。大変な事態があっては困りますが、もしもの時にパッと行動できるようにしたいですね。