６組の２・３年生は、地図を見ながら縮尺の勉強をしていました。

　５０万分の一の地図の１ｃｍは、実際にはどのくらいの距離があるのか、について考えていました。このての問題は、普通学級に在籍する生徒でも苦手の子が多いものです。

　１年生が一人しかいないのは、交流学級で保健の授業を受けているからです。