音楽科の授業の様子です。合唱コンクールが終わり、歌唱指導の仕上げに入っています。各パート数名ずつ、教科担当の先生に指示された箇所を歌い、テストを行います。合唱コンクール前、「人前で喋る（発表やスピーチ、発言する）ことすら緊張する、避けたがる、嫌がることの多い年ごろの中学生。その中で『歌おう』とすることはとてもハードルの高いこと。よって、合唱は非常に高度な自己表現である。そのため、それを乗り越えたときの成長は大きい」と教科担当の先生から話がありました。果敢に挑み、乗り越えられたでしょうか。そして、音楽という名の通り、楽しむ域に達したでしょうか。