保健体育科の授業において体力テストに取り組み始めました。体力テストは、記録が大事です。しかし「はやく計測ができるか」「正しく計測できるか」が大変重要です。そこに「主体的に学習に取り組む態度」や「思考・判断・表現」の力が問われるのです。体育の授業のみならず、あらゆる教科、あらゆる場面でもっと頭を使いましょう。そうすると、どんどん楽しくなってくるのです。