9月13日(月) 授業内のコミュニケーション
- 公開日
- 2016/09/12
- 更新日
- 2016/09/12
学校の様子
3年生理科では前時のグループ協議の成果と経過を学級で共有し,「学級の環境宣言」をまとめ上げるための報告と協議が行われていました。(1・2枚目の写真)
1年生国語科では,主人公の心情とその母親の心情を読み取って,時間の流れに即して整理する作業を班ごとに意見交流しながら進めていました。(3枚目の写真)
学校の様子
3年生理科では前時のグループ協議の成果と経過を学級で共有し,「学級の環境宣言」をまとめ上げるための報告と協議が行われていました。(1・2枚目の写真)
1年生国語科では,主人公の心情とその母親の心情を読み取って,時間の流れに即して整理する作業を班ごとに意見交流しながら進めていました。(3枚目の写真)
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