2年生は探究学習に取り組んでいます。
本日は「実生活の中から問いを見出す」活動として、校内にある不思議について調査を行いました。

教室に戻ってからは、各班で立てた問いを共有し合い、「たしかに」「なるほど」といった声が聞かれるなど、それぞれの視点の面白さを感じる時間となりました。

スタートラインに立った生徒たちは、今後、課題をさらに絞り込み、情報収集へと学習を進めていく予定です。