研究授業〜2年数学(2)
- 公開日
- 2013/11/09
- 更新日
- 2013/11/09
学校の様子
班の発表は挙手ではなく抽選であたります。どの班も積極的でした。笠嶋生から各班がどの定理を使ったかを解説しながらまとめが行われます。参観していただいた先生からも「グループでの学習がしっかり出来ますね」と感想をいただきました。
学校の様子
班の発表は挙手ではなく抽選であたります。どの班も積極的でした。笠嶋生から各班がどの定理を使ったかを解説しながらまとめが行われます。参観していただいた先生からも「グループでの学習がしっかり出来ますね」と感想をいただきました。
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