ここでの学習は、今までの読書経験や学びを振り返り、これからの自分の学習や読書の方向を考えるきっかけにしていく。そしてその考えを組み立て、構成し、発表をする、という流れに沿って、行われました。

●図書館に入って、今までの読書を振り返る学習
●PCを使いながら、考えをまとめ、相手により伝わるような構成、根拠を考える学習
●相手に伝わるよう、スピーチの練習。
●スピーチ本番は、発言者のメモを見ながら。また動画もお互いに撮り合います。

「読む」「書く」「聞く」「話す」を自ら行い、発信していく３年生に、格段の成長を感じました。また、いろいろな学習、そして読書にチャレンジしていってください。