本校では昨年度から「わかる喜び、学ぶ楽しさのためのグループワーク」について研究し、今年度は昨年度の研究をさらにすすめ、「思考力・表現力を高めるための言語活動」を研究し、生徒の学力向上を目指した授業改善に取り組んでいます。
　６月１７日（水）６時間目、１年３組で数学、２年３組で社会、３年４組で英語の授業を行い、全教員がグループに分かれて授業参観し、グループ学習の進め方を中心に研究協議をしました。