2年2組の国語の授業では，小説「アイスプラネット」を読みました。
『深堀りワードをたくさん発掘しよう』という目標で読んでいます。
この「深堀りワード」というのは，人物の心情や性格を詳細に読み取れる言葉を言います。ただお話を読むのではなく，「深堀りワード」を探しながら読んでいます。

2年3組の技術の授業では，木工室でラックの作成を行っていました。それぞれが自分好みの形のラックを作成しています。

2年4組の英語の授業では，新しい単元の語句について，先生が出されるフラッシュカードをもとに皆が発音を繰り返していました。