小中合同夏季研修会　全体会の後は，５つの分科会に分かれて，小中の教職員で討議しました。
１．人権教育・・・「人権に関する学習・懇談会に向けた取組の交流」
２．学習指導・・・「主体的な学びにつながる学習指導」
３．生徒指導・・・「生徒指導の三機能チェックリストを活用した小中一貫教育に繋がる具体的な手立て」
４．道徳教育・・・「道徳における個に応じた評価の在り方」
５．育成通級・・・「９年間を通して育むべき力〜９年後の姿について〜」
それぞれの分科会で討議されたことについては，再度全体会を開き，共通理解しました。それぞれの児童・生徒が，小学校と中学校の９年間でよりよい成長ができるように，研修での学びを活かしていきます。写真は分科会の様子です。