国語科では、説明的文章を読んでいます。
“「不便」だと思って避けてきた物事の中に、新しい気付きや楽しみが隠れていて、これまでの常識とは異なる別の視点をもつことで、世界をもっと多様に見ることができる”という筆者の考えを整理して、要約して説明し合いました。

班ごとにまとめる方法はさまざまで、タブレットを使う班やホワイトボードやノートに整理する班など、今まで培った読解力を駆使して、工夫しながら本文の内容を読み深めていました。

学習の中で身に付けた力や、本文から感じたことを自分の日常生活の中で咀嚼することで、さらに生きた学びにしてほしいです。