三年生では、エネルギーについてとクラスやその他についてのテーマで、プレゼンテーションソフトを用いて、発表会を行っています。この授業は、高校では必修科目であり、情報基礎の分野で一年次にコンセプト設定や公聴会での発表があります。
　また、日頃は評価される側の生徒ですが、評価することの難しさや矛盾を経験するため相互評価を取り入れています。最初は戸惑っている様子がうかがえましたが、評価の公平性と主観やニュアンスでは評価が矛盾してしまう事実を知り、何を根拠に評価設定しているのか等を学んだ様子でした。
　いっぽうプレゼンテーションでも、その生徒の個性が発揮されたり、なれ親しんだクラスメイトに対しても緊張したり、時間感覚がおかしくなったりと様々なハプニングが起こりますが、これからひと回りもふた回りも大きな世界で活躍するため頑張ってほしいものです。