ICT活用
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新入生を迎える準備が着々と進んでいます。西京では来年度入学生から３５人学級が４クラスの編成に変わります。これを機に教室を新たに改築しました。また１年生の教室の机を今の机より一回り大きな机に新調しました...
2026/03/27
学校の様子
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２年生最後の数学の授業はどうでしたか？前半は「積の回文」について探究しました。例えば、２４×２１＝５０４であり、１２×４２＝５０４なので、２４×２１＝１２×４２が成り立ちます。一般的には成り立ちそうに...
2026/03/18
学校の様子
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年度末の総括として、一ひねり必要な問d内に挑戦しました。個人で解決するもよし、仲間と相談するもよし。大切なことは向き合うこと。噛めば噛むほど味の出る問題を選んでします。あきらめずにとことん向き合ってく...
2026/03/16
学校評価結果等
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文字をイラスト化する作業を進めてきました。オリジナルデザインをタブレット上で作成することに、最初は戸惑いながらもいつのまにかスイスイとできるにようにスキルアップしてきました。拡大して細部までこだわり、...
2026/03/16
学校の様子
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本校は、戦略的イノベーション創造プログラム（ＳＩＰ）において、京都大学学術情報メディアセンターの緒方教授が進める「デジタルツインを用いた個別最適な学び方・働き方の実現」の実証研究に協力しています。教育...
2026/03/11
学校の様子
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自分自身の１年間をCReDiシートをもとに振り返り、４月当初にたてた目標の進捗状況やできたこと、できなかったことを分析し、次の見通しを立てました。これを担任の先生や保護者の方に伝えるためにスライドにま...
2026/03/05
学校の様子
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中学3年間の集大成となるM9東京FWの最終報告会が近づいてきました。発表はポスターセッション形式で行います。今、ポスターが2階廊下に勢ぞろいしていますので、三者懇談でお越しの際は、観ていただけると幸い...
2026/03/05
学校の様子
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ダッシュボードで今までの学びを見える化しています。英語で積み重ねてきた取組はたくさんあります。これら一つ一つの結果を重ね合わせ、また細分化し、グラフや数値で表しました。自分自身の見立てと異なり、自信が...
2026/03/04
学校の様子
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今年度の一番のイベントを自分なりにまとめています。思い出レポートとして150単語以上用いて正確な英文で構成を整えながら書き上げます。作った英文をロイロノートにあげ、班で共有し、相互に評価をします。「こ...
2026/03/04
学校の様子
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来年度4月に実施する全国学力学習状況調査では、今年度同様一部教科でCBTが採用されます。英語の授業では事前調査を行いました。ヘッドセットをつけ解答しました。大きなトラブルもなく、思ったよりもスムースに...
2026/03/03
学校の様子