確かな学力を身につけ，将来を逞しく切り拓いていける生徒の育成


　　　　　　　　　　　　　　　＊具体的な実践＊


・「学力」にこだわった授業研究や実践の創造
　〜　結果として生徒に身につけられた「学力」にはこだわりたい　〜

・目標に準拠した評価の在りようの共通理解，「明日を切り拓く」の活用の推進
　〜　「慣れ」に陥らないよう，改めて観点別評価，絶対評価を問い直したい　〜

・一人一人を大切にすることの再確認（教職員としての人権意識の向上）
　〜　自分自身に誇りを持てる生徒を育てたい　〜

・部活動の活性化と生徒会活動の充実
　〜　「打ち込めるもの」を一人一人が持てることで全面展開を目指したい　〜

・見逃さない指導（指導し切る）の徹底と情報の共有（素早い動き）
　〜　中途半端に終わらせずに常に「指導の完結」を目指したい　〜