最近一気に注目を集めているプログラミング教育。果たしてその中身は・・・
本校では，より発展的な発想と将来に対する適応力を身につけるためにSTEAM教育をはじめカリキュラムマネージメントも積極的に活用しています。今回の三年生で行うプログラミング教育はプログラミング的思考のキッカケや発想の繋がりを重視して取り組んでいます。プログラミング教育のイメージとしてはプログラムを打ち込んで実行させる等が良く聞く話ですが，プログラムを打つことは今回の時点ではありません。プログラムはあらかじめアイコンに仕込み打ちしてあるものを利用します。また，二軸制御のオリジナルロボットも動かしますが，設定した条件にどのように対処してプログラム構成を構築するかがpointです。例えばストップというプログラムはありません。発想を転換すると，出力を０にすることにつながると思います。さまざまな条件をどのようにクリアーしていくか・・”三人寄れば文殊の知恵”です。今年から小学校でもプログラム教育が始まりました。中学校のお兄さん・お姉さんとして頑張ってほしいものです。お家でも話題にしていただければ幸いです。