目には見えない電気を見える感覚にする方法はいろいろありますが、今日はブロック教材を使って，班学習形態で行いました。グループ形式では”教えあい効果”も期待できるので頑張っている生徒が多く良い姿がたくさん見られました。
まずは基礎的な回路編。扇風機と換気扇の違いや直列と並列接続を思い出して、実際にLEDランプを接続した時，違いはあるのか?　LEDの明るさはどう変わるのか?・・回路接続の基礎を履修するところで終わります。
いろいろな疑問を残したかたちですが，意欲的な生徒は調べてきます。そういった事が”主体的に活動や学習に取り組む態度”に関わってきます。次回は疑問を解決すべくPART2の等価回路に繋げます。電気回路図と実態の回路をタブレットで写真を撮ったり，解説や疑問を加えて提出箱に提出が昨年から大きく変化したところですが，提出にあたっては画像共有や回路理論の話し合いをして、それぞれのワークシートにも記入します。やはり書く事はとても大切に感じます。日頃の電気の使い方もおうちで見直していただく機会になれば幸いです。