いま技術科では，GIGAスクール構想に基づき，授業にタブレットを導入しています。
写真記録はもちろん，様々な加工ができ，モバイルなので，いつでも，どこでも思い立った時に作業できます。一年生と二年生では，植物を育てることによる生物育成の過程や環境について学習します。これらの学習は小学校からの受継ぎにポイントを置き継続的に，経験の積重ねが出来るよう配慮しています。三年生では，受験期を意識し，個人面談やこれからの社会について積極的に考えられる足場づくりとして，SDGsを含むエネルギーをテーマにプレゼンテーションをします。コロナ禍で一気にICTが進んだ感じがしますが，トラブルシューティングはつきものですし，手間や工夫が必要です。情報モラルの確立や著作権の認知など社会的責任も一気に加速しました。またお家での話題にしていただければ幸いです。