本日，27日（木）3年生が1限〜3限に，令和3年度　全国学力・学習状況調査を実施しました。１限目は国語，2限目は数学，3限目は生徒質問紙の回答です。調査の目的は、全国の中学3年生の皆さんの学習が均等に行われているかを調べたり，教育の水準がきちんと維持され，今後さらに向上していくためにはどうしたらよいか等を調べたりします。また、全国の生徒の学力や学習状況をつかんで，分析し，今学校で行われている教育の成果と課題を検証します。そして，その結果をもとに，よりよい学びを考えます。このような取り組みを毎年行って，学校での学習がどんどん良くなっていくように研究し続けることです。
調査の内容は，国語と数学の２教科で，出題範囲は中学２年生までに習った内容です。具体的には，１．身につけておかなければ，これからの学習内容に影響を及ぼす内容や，実生活において不可欠であり，常に活用できるようになっていることが望ましい知識・技能など，２．知識・技能を実生活の様々な場面に活用する力や，様々な課題解決のための構想を立て実践し評価・改善する力などが問われます。出題形式については，記述式の問題も一部あります。ほかに生徒質問紙調査もあり，これは，学習意欲，学習方法，学習環境，生活などに関する質問です。
3年生の皆さん，調査にご協力ありがとうございました。そして，おつかれさまでした。