本校は平成２８年度「豊かな学びリーディングスクール」の研究指定を受けました。研究テーマは「主体的・協働的な学び」とし、日常の授業の中に、多様なグループワークの機会を設定することで、深い学びにつながる学習活動を展開します。その学習活動の中に学習プログラムとしての「アクティブラーニング」を効果的に進めることで、能動的な授業を創造し、生徒に確かな学力を定着させるのが目的です。
　教職員は、各教科・領域における「協働学習」を教科指導力向上の柱とし、公開授業週間等、あらゆる場面で全校体制で取り組みます。まずは、授業の中での「本時の目標」（めあて）の提示はもちろん、明確な課題の設定、解決に向けての見通しを持たせる授業、課題解決に取り組みやすい工夫のある授業の実践をめざします。
　研究に向けての公開授業（１１月・２月）や研究報告会（２月）を予定しています。公開授業についてはご案内もいたします。ぜひ、お越しください。なお、明日（６／９）５限は１．２年生「道徳」も公開しております。
　　　
　画像は２年生理科での学習の様子です。