京都市立洛西陵明小中学校
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タグラグビー
6年生
6年生は体育の学習。タグラグビーを行っています。初めてこの種目に取り組み児童がほ...
鳥獣戯画
6年生は国語の学習。鳥獣戯画のかえるとウサギのやり取りから様子を読み取っていまし...
授業の様子
6年生は社会科で室町時代について学習しました。戦国の世を終わらせ、天下統一へと向...
御恩と奉公
6年生は社会の学習。元寇ののち、御恩と奉公の制度がうまく立ち回らなくなっていきま...
武士の世の中
6年生は社会の学習。歴史では平清盛が現れ、元寇など武士の世の中で起こったことをま...
6年生の英語では、相手に「行ってみたい」と思ってもらえるよう、魅力が伝わる表現を...
6年生の社会科では、タブレットを活用して武士の登場から元寇までの出来事を調べまし...
武士の世の中へ
武士が現れてから元が攻めてくるまでに、どのようなことがあったのかをタブレットを使...
おすすめの国
6年生は英語の学習。おすすめの国を英語で伝えます。その国の文化や特色を知り、相手...
ナップザックづくり
6年生は家庭科の学習。ミシンを使ってナップザックを製作します。後期課程の家庭科の...
裁量の時間
6年生は裁量の時間に、より良い文章を書くコツについて学習しました。相手に伝わりや...
6年生の図工では、「未来のわたし」をテーマに粘土作品を制作しました。将来の自分の...
歴史の学習で、貴族と農村の人々の暮らしの違いについて考え、それぞれの生活の様子を...
英語の学習で、さまざまな国についてタブレットを使って調べました。それぞれの国の特...
国を紹介
6年生は英語の学習。自分が選んだ国を相手に説明するために、国の特徴を調べていまし...
未来のわたし
図工の時間では、未来の自分を想像しながら、針金に粘土で肉付けをして作品づくりに取...
定期テスト2日目
集中して問題に向き合い、日頃の学習の成果を発揮しようとする姿勢が印象的でした。
定期テスト
6年生が定期テストを実施しました。落ち着いた態度で集中して取り組む姿が見られまし...
思いを形にして生活を豊かに
家庭科では、ナップザックの制作に取り組みました。物を出し入れしやすくするためには...
リズムダンス(学年体育)
曲のイメージを感じ取りながら、リズムにのって踊りました。手や体で表現したり、ステ...
2026年10月
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